تبلیغات
مرکز تخصصی مدیریت دانش - مطالب عمومی
  فرهنگ و نقش آن در مدیریت دانش - 2 | عمومی . پایان نامه . کتاب .


فرهنگ و نقش آن در مدیریت دانش - 2

نخست توضیحی در باب نکته ای که قبلا به آن اشاره شد: "فرهنگ سازی واژه ای غلط است!". در هر سازمان و محفلی به کرات این واژه را می شنویم، اما فرهنگ ساختنی نیست، فرهنگ قابل تغییر و تحول است. به نظر می رسد "تحول فرهنگی" جایگزین مناسبی برای "فرهنگ سازی" است.
برای شروع مطالعه در زمینه فرهنگ در مدیریت دانش، می بایست به درک مفهوم واقعی فرهنگ پرداخت. متاسفانه به مقوله فرهنگ، مهمترین عنصر مورد توجه در کسب موفقیت در مدیریت دانش، آنچنان که باید و شاید پرداخته نمی شود و نگرش سطحی و به عبارتی دست کم گرفتن فرهنگ به خوبی قابل مشاهده است. مشاوری که برای مدت کوتاهی از خارج سازمان و بدون شناخت شرایط سازمان مورد نظر به دنبال اجرای مدیریت دانش است، مطمئنا نتیجه مثبت و استواری دریافت نخواهد کرد.

بزرگترین مشکل همان ساده انگاری فرهنگ است. فرهنگ امری نیست که تنها با آموزش های دوره ای، توزیع کتاب و نشریه در میان کارمندان تغییر یابد. دکتر ادگار شاین
، استاد دانشگاه MIT و از صاحبنظران مطرح این حوزه، در این باره می گویند:

بزرگترین خطر برای درک فرهنگ بسنده کردن به تعاریفی چون شیوه کار و بار روزمره، راه و روش بنگاه، حال و هوای بنگاه، ارزش های بنیادین بنگاه و ... است. ایشان فرهنگ را در چند پرده تو در تو تعریف کرده اند: 1. جلوه های ظاهری 2. ارزش های مورد حمایت 3. باور های مشترک نهفته.
جلوه های ظاهری، ساختار و فرآیند های آشکار سازمان است که از روی آن ها نمی توان قضاوت کرد. ارزش های مورد حمایت عبارت است از هدف ها، استراتژی ها و فلسفه ها. باورهای مشترک نهفته نیز پندار ها، تفکرات، برداشت ها و احساسات ناخودآگاه و مسلم فرض شده (سرچشمه نهایی ارزش ها و اعمال) است. ایشان همچنین می گویند: چیزی که واقعا جوهره فرهنگ را می سازد، باور های نهفته ای است که افراد مشترکا آموخته اند و رفتارهای روز مره خود را بر پایه آن تنظیم می کنند. اگر باورها (پرده سوم) را بفهمید به آسانی متوجه می شوید که چگونه جلوه های ظاهری (پرده اول) را بررسی کنید. اما عکس این کار خیلی دشوار است!

اگر باورها (پرده سوم) را بفهمید به آسانی متوجه می شوید که چگونه جلوه های ظاهری (پرده اول) را بررسی کنید. اما عکس این کار خیلی دشوار است!

دقیقا مشکل در همین نکته اشاره شده است. بدون این که به لایه سوم شناخت پیدا کنیم، به دنبال تغییر در فرهنگ سازمانی هستیم و فعالیت های فرهنگ سازی!! خود را ادامه می دهیم!
کتاب فرهنگ سازمانی آقای دکتر ادگار شاین یکی از منابع بسیار مناسب جهت درک فرهنگ  سازمانی است. ترجمه این کتاب توسط انتشارات فرا و به ترجمه خوب دکتر محجوب منتشر شده است. مطالعه این کتاب رو شدیدا توصیه می کنم.

پس بنابر این در گام نخست پروژه های مدیریت دانش، شناخت سازمان، می بایست به شناخت این لایه ها و درک دقیق لایه سوم آن پرداخته شود. خوب چگونه؟
مسئله بزرگتر در اینجا مطالعه و شناخت فرهنگ سازمانی است. یکی از مهمترین ابزار هایی که در این زمینه به کار بسته می شود، پرسشنامه است. ظاهرا که ابزاری مفید است. اینطور نیست؟

آقای دکتر ادگار شاین در فصل چهارم کتاب خود می گویند:
بیش تر مدیران اهل عدد و رقمند. این بخشی از فرهنگ مدیریت است. شاید بی درنگ می خواهید بدانید آیا شیوه ای برای نظر سنجی وجود دارد که با به کار گرفتن آن و نمره دادن به وجوه مورد نظر، فرهنگ سازمان خود را بسنجید؟ شیوه ها و پرسش نامه هایی برای نظر سنجی هست که ادعا می شود برای سنجش فرهنگ به کار می آید، اما در چارچوبی که من فرهنگ را در این جا شناسانده ام، اینها تنها می توانند بخشی از جلوه های ظاهری، پاره ای از ارزش های مورد حمایت و شاید یکی دو مورد از باور های نهفته را نشان دهند، اما نمی توانند آن باور های مشترک نهفته را که شاید برای سازمان شما مهم باشد، آشکار سازند. چرا چنین است؟ چرا با پرسش نامه نمی توان فرهنگ را سنجید؟ برای پاسخ این سوالات و راه حل های مناسب، به کتاب معرفی شده مراجعه کنید.

پرسشنامه به تنهایی ابزار مناسب برای شناخت فرهنگ سازمانی نیست!

در ادامه بحث فرهنگ و مدیریت دانش، پایان نامه ارشدی از دانشگاه Oregon امریکا رو پیشنهاد می کنم، با عنوان ارتباط بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی. این فایل 75 صفحه ای، شامل 60 صفحه مطلب مفید است که می تواند سرنخ های خوبی برایتان داشته باشد. Bibliography این کار که در انتهای آن ذکر شده است، حاوی منابع بسیار قوی و کاربردی است. البته با توجه به تاریخ پایان نامه، منابع تا قبل از سال 2002 اند، ولی کتب و منابع قوی ای را در زمینه فرهنگ معرفی می کند.


نوشته شده توسط س. محمد جلالی در 1 دی 87، ساعت 11:09 ق.ظ
  پایان نامه های مدیریت دانش | عمومی . پایان نامه .

پایان نامه های مدیریت دانش

بسیاری از فارغ التحصیلان دانشگاهی در سال های اخیر در زمینه مدیریت دانش کار های ارزشمندی نجام داده اند، ولی متاسفانه نتایج فعالیت های آن ها در هیچ یک از منابع اینترنتی وجود ندارد. امروزه تولید دانش تکراری در سازمان ها به عنوان یکی از معایب بزرگ محسوب می شود، حال این مشکل گریبانگیر فعالیت های صورت گرفته در خود حوزه مدیریت دانش و در میان محققین آن شده است. کم  نیستند دوستانی که در یک زمان دو کار کاملا مشابه انجام می دهند و هر یک گمان از جدید بودن کار خود دارند. شخصا 2 بار دچار این مشکل شده ام! و این به عدم وجود زیرساخت های مناسب، قوی و البته جدید و به روز از سوی مسئولان بخش آموزش عالی کشور می باشد.
 با توجه به عدم وجود سیستمی مناسب برای دسترسی دانشجویان و علاقه مندان به پایان نامه های اجرا شده در زمینه مدیریت دانش، و با توجه به این که دوستانی که در این زمینه رساله های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری خود را به اتمام رسانده اند، به خوبی با فرهنگ و مفهوم انتشار دانش آشنایی کامل دارند، امیدوارم با انتشار پایان نامه های خود، سایر عزیزان را از دستاورد های خود آگاه نمایید.

همچنین با انتشار دانش موجود، علاوه بر آگاهی از دانش دیگران، پیوند های علمی و کاری مناسبی در میان محققین این حوزه ایجاد کنیم. شما می توانید متن کامل پایان نامه، و یا بخش هایی از آن را با ارسال به ایمیل، در قسمت پایان نامه های بلاگ قرار دهید.

نوشته شده توسط س. محمد جلالی در 27 آذر 87، ساعت 02:44 ق.ظ
  فرهنگ و نقش آن در مدیریت دانش - 1 | عمومی .


فرهنگ و نقش آن در مدیریت دانش - 1

چند سالی است مبحث مدیریت دانش به یکی از مباحث جدی و مورد توجه بسیاری از سازمان ها و شرکت های ایرانی تبدیل شده است. نخست شاهد توجه و سرمایه گذاری تعداد محدودی از سازمان های بزرگ  و شرکت های صنعتی دولتی در این حوزه بودیم. پس از برگزاری بسیاری از سمینار ها و همایش ها در سال های اخیر در دانشگاه ها و مراکز صنعتی و تحقیقاتی و همچنین اولین کنفرانس ملی مدیریت دانش، اکنون بسیاری از سازمان های بزرگ و متوسط دولتی و غیر دولتی به این حوزه روی آورده اند. برخی پروژه هایی اجرا کرده و یا در حال اجرا اند، در برخی واحد های مدیریت دانش تاسیس شده، و برخی در برنامه های سازمانی خود از مدیریت دانش یاد کرده اند، و خلاصه هر یک به طریقی در پی این موضوع مهم هستند.
نکته مهم در این راستا چگونگی نگرش به مدیریت دانش و نحوه اجرای آن در سازمان است. بسیار شنیده ایم این مهم را که: "بسیاری از پروژه های مدیریت دانش با شکست روبرو شده اند." علت چیست؟
مباحث و رویکرد های زیادی در دهه اخیر در راستای بهبود وضعیت سازمانی مطرح شده اند. بسیاری از کارمندان برخی از سازمان های فعال و پول دار! از شنیدن و دیدن شعار جدید در سازمان خود خسته شده اند. یک ماه شعاری از یک استاندارد کیفیت بر در و دیوار است، ماه بعد بحث های دیگری از سایر استاندارد های کیفیت و یا پروژه ای جدید از مدیریت کیفیت، بهره وری، منابع انسانی، فناوری اطلاعات و ....
به یاد دارم در سازمانی که در آغاز اجرای پروژه مدیریت دانش بود، وقتی با کارمندان آن صحبت می کردم، از EFQM و استاندارد های محیط زیست و چندین موارد دیگر که در شرکتشان مطرح شده بود، به نیکی! یاد می کردند و مدیریت دانش را نیز یکی دیگر از مباحث دوره ای، زود گذر و بی نتیجه می خواندند. متاسفانه در بسیاری از سازمان ها این گونه مباحث تنها در یک معاونت و ریاست مطرح است و گزارشات و بیلان های کاری به وزارت صنایع  و دولت تنها خروجی آن است. مگر می شود چنبن مباحثی به این صورت جزیره ای، سطحی و غیر اصولی اجرا شود. جالب است مدیران این سازمان ها در گرو توجیحات و نتایج خود باقی می مانند و سازمان خود را مدینه منوره ای می خوانند که اگر منصف باشند، آسانسور را فراموش کرده و از پیمودن پله های ترقی یاد میکنند! بماند که چه هزینه هایی صرف هر یک از این پروژه ها می شود.
برگردیم به موضوع و مدیریت دانش:
اگر فرض کنیم سازمان ما سازمانی است که دور از مسائل این چنینی و با دید باز، کمر همت بسته بر اجرای همه جانبه مدیریت دانش، به یک اصل مهم می بایست توجه جدی شود. قبل از  آن، می دانیم که اگر سازمان در اصول اولیه ی سازمانی مشکل دارد، در خصوص اجرای مدیریت دانش بحث از ابهام فراتر است... یک سازمان می بایست حداقل هایی برای یک اجرای موفق مدیریت دانش درا باشد.

و اما آن نکته مهم...:
مهمترین عنصر اجرای مدیریت دانش فرهنگ سازمانی است. اصلی که گاها آخرین نکته مورد توجه است و یا به دلیل پیچیدگی های آن، در عین آگاهی به اهمیت موضوع، یا با فعالیت های سطحی خودمان را گول می زنیم و فعالیت های فرهنگ سازی (
فرهنگ سازی = واژه ای نادرست) را یاد میکنیم، و یا به آرامی از کنار موضوع عبور می کنیم!
مدیریت دانش یک نرم افزار یا یک ماژول نرم افزاری نیست. اوج شکوه اقتدار در پیشرفت مدیریت دانش در نمایشگاه الکامپ قابل مشاهده بود! شرکتی هایی که نرم افزار های جامع اداری می فروختند، ماژول مدیریت دنش را هم به سیستم های خود اضافه کرده و مدیریت دانش را در سازمان های مشتریشان به اجرا در می آوردند!



اگر تنها از بعد فناوری اطلاعات به مدیریت دانش می نگرید، هرگز آینده ای را در ذهن خود تصور نکنید!



و اما فرهنگ... مبحثی که قصد پرداخت به آن را دارم...
منتظر پست های بعدی باشید. از دوستان همیشه همراه نیز همچون گذشته، همکاری
صمیمانه می طلبم.

نوشته شده توسط س. محمد جلالی در 22 آذر 87، ساعت 11:10 ق.ظ
  مشاهده مطالب

  صفحات: ...   11   12   13   14   15   16   17   ...  

تعداد کل صفحات: 24

بازگشت به صفحه اول 

  30 مطلب آخر


همای دانش
Stanford University Courses, Online and Free: Spring 2012
مدیریت دانش، از حقیقت تا مُد سازمانی!
KM Papers Published in the International Conferences of the System Dynamics Society
Organizational Culture and Knowledge Management
فراخوان پایان نامه
IS KM dead?
تعریف دانش
پرسشنامه ابزاری در خدمت پژوهش یا هدف نهایی پژوهش؟
نظر سنجی یکسال گذشته در خصوص فعالیت های انجام شده مدیریت دانش در سازمان های ایرانی
Watson غولی که همه چیز می داند!
معرفی کتاب مدیریت جریان، یك نظریه فرآیندی از شركت دانش بنیان (مولفان: نوناكا، تویاما و هیراتا)
دانلود مقاله
مصاحبه با مدیر دانش کتابخانه Harvard Business School
تکاتی در باب ارسال مقالات
The 7th International Conference on Knowledge Management
Seven Types of Knowledge Loss in the Knowledge Capture Process
بررسی عوامل زمینه ساز مدیریت دانش در سازمان آموزش و پرورش استان بوشهر
آشنایی با یکی از معروف ترین نویسندگان مدیریت دانش
چالش‌های فراروی آینده مدیریت دانش در ایران
10 اشتباه بزرگ، رایج و شدیدا ایرانی... در مدیریت دانش!
نظر سنجی یکسال گذشته در خصوص تمایل به تبادل دانش
SharePoint collaboration for Apple
طراحی یک Knowledge Center
سلام...!
تعطیلی موقت سایت...
برگزاری كارگاه آموزشی دروس آموخته شده در پایان هر پروژه
استراتژی‌های انتقال تجارب
یکپارچه‌سازی پروژه‌ها با کمک مدیریت دانش
آشفته بازار کتاب های فارسی مدیریت دانش

 



صفحه اول بلاگ  /  تماس با نویسنده


www.InsideKM.com
  Iranian Knowledge Management Center - Since 2006