تبلیغات 
ارائه چارچوبی برای بکارگیری مدیریت دانش در سازمان های تحقیق و توسعه
پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علم و صنعت
مهندسی سیستم های افتصادی و اجتماعی
تهیه کننده: محمد احسانی
استاد راهنما: دکتر محمد فتحیان، استاد مشاور: دکتر مصطفی جعفری
خلاصه ای از چکیده:مهندسی سیستم های افتصادی و اجتماعی
تهیه کننده: محمد احسانی
استاد راهنما: دکتر محمد فتحیان، استاد مشاور: دکتر مصطفی جعفری
نظر به اهمیت مدیریت دانش در سازمانهای تحقیق وتوسعه این پایان نامه تلاشی برای ارائه چارچوبی بمنظور بكارگیری مدیریت دانش در سازمانها می باشد. كه در ابتدا مروری بر ادبیات موضوع، مدیریت دانش و تحقیق و توسعه شده است و سپس چارچوب های مدیریت دانش مورد بررسی و مطالعه قرارگرفته است و در نهایت چارچوبی برای بكارگیری مدیریت دانش در سازمانهای تحقیقاتی ارائه شده است.
چکیده: در ادامه مطلب.
در سالهای اخیر مدیریت دانش به یك موضوع مهم و حیاتی تبدیل شده است جوامع علمی و تجاری هردو براین باورند كه سازمانها با قدرت دانش می توانند برترهای های بلند مدت خود را در عرص ههای رقابتی حفظ كنند. و دانشمندان در تحقیقات یافت هاند كه علم مدیریت دانش برخلاف مدیریت های دیگر زودگذر نیست ، بلكه ماندگار است. در برنامه چهارم توسعه اقتصادی كشور بنا به اهمیت نقش دانش و فناوری و مهارت، بعنوان اصلی ترین عوامل ایجاد ارزش در اقتصاد نوین توجه خاصی به آن شده است.
شرایط و فضای رقابتی سازمانها بیش از پیش پیچیده و به سرعت درحال تغییر است. به گون های كه سرعت تغییر برای بیشتر سازما نها به مراتب بیشتر از سرعت توان پاسخگویی و تطبیق آنهاست. تغییرات مستمر دانش نیز وضعیت عدم تعادل جدیدی را برای سازمان ها بوجود آورده است در این میان تنها سازمانهایی می توانند به حیات خود دهند كه بتوانند مزیت رقابتی خود را حفظ نمایند بنظر دانشمندان حفظ مزیت رقابتی و بقاء سازمان تنها به كمك مدیریت دانش امكان پذیر است كه بتواند بطور مستمر به خلق دانش های نو در سازمان بپردازد. و در سازمانهای تحقیقاتی مزیت رقابتی به نوآوریست،كه خود نوآوری نیز معلول دانش است.
دانش، اطلاعات قابل درك و ارزشمندی است كه در پرتو تجارب و بستر آگاهانه فرد شكل گرفته و نهادینه می شود، دانش، مجموعه ای از شناخت ها و مهارت لازم برای حل یك مساله است. دانش را به دو شكل ضمنی و آشكار تقسیم بندی كرده اند. دانش ضمنی، حالت ذهنی داشته و شامل مهارتها و دانش فردی می شود و آشكارسازی آن مشكل است. دانش آشكار یا كدگذاری شده دانشی است كه به زبان رسمی و سیستماتیك بیان شده و بین افراد مختلف در سطوح مختلف قابل انتقال است.
نظر به اهمیت مدیریت دانش در سازمانهای تحقیق وتوسعه این پایان نامه تلاشی برای ارائه چارچوبی بمنظور بكارگیری مدیریت دانش در سازمانها می باشد. كه در ابتدا مروری بر ادبیات موضوع، مدیریت دانش و تحقیق و توسعه شده است و سپس چارچوب های مدیریت دانش مورد بررسی و مطالعه قرارگرفته است و در نهایت چارچوبی برای بكارگیری مدیریت دانش در سازمانهای تحقیقاتی ارائه شده است.
آدرس این مطلب|
نظر
بدهید!
()
نوشته شده توسط س. محمد جلالی در
21 اردیبهشت 87،
ساعت 10:35 ب.ظ
مشاهده مطالب